常青丽，中共党员，现任正规的买球网站2233301班班主任，管理党支部宣传委员，自2011年入校以来，一直担任班主任。曾多次获得 “校级优秀班主任”、优秀教师、先进个人、优秀创新创业指导老师等称号，同时担任“插花手作社”的社团指导老师，连续多年指导学生科研项目和带领学生参加厅局级课题、省级课程思政示范课程的建设以及参加全国职业院校关务技能网络竞赛，都取得优异的成绩。

一、忠于职守，以身作则。

负有教育教学重任的班主任，要把一个班级领好，就务必不断提高自身的思想政治素质和工作潜力，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。常青丽老师要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，自己十分清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的教育理念，在学生面前既不严苛，又不放诞，从而让学生愿意和她说心里话，有什么事情都会第一时间想到她。

二、关心学生，“爱”字当头

爱，是教育的根基；爱是教育的归宿。作为一名班主任，常青丽老师关爱每一位学生。她认为首先要在生活上关爱学生。2022级新生班级学生李越刚入校时通过绿色通道办理入学报到手续，透过了解得知，家庭困难，于是积极帮助学生申请困难补助和办理助学贷款，后期在班级建立贫困学生库，经常与困难学生沟通。其次学习上关心学生，常青丽老师利用任课老师的优势，关心班级每一位学生的学习状况，经常勉励同学勤奋刻苦，创新认知。正是由于这样关爱学生，每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中，师生关系成为朋友关系。

三、民主管理，信任学生

民主管理，有利于决策的科学化，信任学生，充分相信学生是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委。常青丽老师建立班委群，要求班委每周统计下一周的班级事宜，有问题可以及时在群里沟通，同时建立宿舍长制度，以宿舍为单位进行行为规范、卫生纪律评比。以民主决策、尊重学生为教育理念，极大调动了学生的积极主动性。

班主任工作，让常青丽老师深深地品尝到了作为一个人民教师的快乐、光荣、职责与骄傲。在今后的工作中，常青丽老师将继续谦虚谨慎、艰苦奋斗，同时希望同学们在学业上有所收获、在学途上一帆风顺，在学校里风声水起，把握好自己，做成功的自己。